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Immer wieder sind Menschen in ihrer ehrenamtlichen Tätigkeit wie pädagogischen Arbeit mit Kindern und Jugendlichen konfrontiert, deren Verhalten für sie zur Herausforderung wird. Die Fortbildung will diesbezüglich Unterstützung und Hilfestellung geben und Lust auf einen Perspektivwechsel machen. ...
Resilienz bezeichnet die seelische Widerstandsfähigkeit in der Bewältigung von Krisen. Sie ist keine angeborene Eigenschaft oder eine einmal erlernte Fähigkeit, sondern sie setzt sich aus einer Vielzahl von Faktoren zusammen. Im Laufe des Lebens verändert sie sich durch die Erfahrungen, die wir machen. Resilienz beschreibt also einen dynamischen Anpassungs- und Entwicklungsprozess, der bereits in der Kindheit geprägt wird ...
Seriöse Schätzungen gehen davon aus, dass jedes dritte bis vierte Mädchen und jeder neunte bis zwölfte Junge von sexueller Gewalt betroffen ist. Rein statistisch gesehen gibt es also in allen Kinder- und Jugendgruppen Betroffene. Häufig versuchen Täter, sich dort einzuschleichen, wo sie Kontakte und Beziehungen zu Mädchen und Jungen aufbauen können. Deshalb ist es ein Qualitätsmerkmal guter Kinder- und Jugendarbeit, sich diesem Thema zu stellen und Schutzmaßnahmen gegen sexuelle Gewalt einzuführen. ...
Anfeindungen und Aggressionen unter anderem gegen Feuerwehrleute und Rettungskräfte nehmen zu, sodass diese trotz ihres Einsatzes für das Allgemeinwohl im Rahmen ihrer haupt- oder ehrenamtlichen Tätigkeit immer häufiger selbst Opfer von verbaler oder körperlicher Gewalt durch Dritte werden. Gewalt durch Dritte kann auch sonst im Alltag oder in der Jugendarbeit auftreten. ...
Die voranschreitende Digitalisierung und der zunehmende Einsatz von Künstlicher Intelligenz haben einen tiefgreifenden Einfluss auf unsere Gesellschaft. In diesem Zusammenhang gewinnen Themen wie Fakenews, Deep Fakes, Hate Speech und die Rolle von Künstlicher Intelligenz in der Informationsverbreitung an Bedeutung. ...
Immer mehr junge Menschen leiden bereits unter Stress, wobei der Lebensbereich Schule eine zentrale Rolle spielt. Stress entsteht durch Konfrontation mit Anforderungen, die mit den vorhandenen Bewältigungsressourcen nicht oder nur unzureichend bewältigt werden können. ...
Beteiligung fängt schon bei der Atmosphäre an. Wer sich wohlfühlt, Spaß hat und Beziehungen aufbauen kann, kann sich auch eher auf Bildung und Beteiligung einlassen. Wenn noch eine Sprachbarriere, unterschiedliche Bildungsniveaus oder Erfahrungshintergründe dazukommen, fehlen manchmal Worte und Ideen zur Kontaktaufnahme. ...