Veranstaltungen

Anfeindungen und Aggressionen unter anderem gegen Feuerwehrleute und Rettungskräfte nehmen zu, sodass diese trotz ihres Einsatzes für das Allgemeinwohl im Rahmen ihrer haupt- oder ehrenamtlichen Tätigkeit immer häufiger selbst Opfer von verbaler oder körperlicher Gewalt durch Dritte werden. Gewalt durch Dritte kann auch sonst im Alltag oder in der Jugendarbeit auftreten. ...

Die voranschreitende Digitalisierung und der zunehmende Einsatz von Künstlicher Intelligenz haben einen tiefgreifenden Einfluss auf unsere Gesellschaft. In diesem Zusammenhang gewinnen Themen wie Fakenews, Deep Fakes, Hate Speech und die Rolle von Künstlicher Intelligenz in der Informationsverbreitung an Bedeutung. ...

Immer mehr junge Menschen leiden bereits unter Stress, wobei der Lebensbereich Schule eine zentrale Rolle spielt. Stress entsteht durch Konfrontation mit Anforderungen, die mit den vorhandenen Bewältigungsressourcen nicht oder nur unzureichend bewältigt werden können. ...

Beteiligung fängt schon bei der Atmosphäre an. Wer sich wohlfühlt, Spaß hat und Beziehungen aufbauen kann, kann sich auch eher auf Bildung und Beteiligung einlassen. Wenn noch eine Sprachbarriere, unterschiedliche Bildungsniveaus oder Erfahrungshintergründe dazukommen, fehlen manchmal Worte und Ideen zur Kontaktaufnahme. ...

Selbstverletzendes Verhalten ist unter Jugendlichen ein weit verbreitetes Phänomen. Es zeigt sich in Handlungen, die bewusst gegen den eigenen Körper gerichtet sind und keine suizidale Intention haben.
Häufig ist die Schule der erste Ort, an dem selbstverletzendes Verhalten beobachtet wird. ...

Um was geht’s? Ob Vereine, Organisationen oder Unternehmen – jeder strebt nach mehr Sichtbarkeit in seiner Zielgruppe. Aber wie? Welche Möglichkeiten gibt es, das eigene Profil zu schärfen, um mehr Sichtbarkeit zu erzielen? Die Kunst besteht darin, bei den vielen Themen, Aktivitäten und Akteur*innen den roten Faden zu finden. ...

Die Fortbildung richtet sich an pädagogische Fachkräfte, die über den Kreisjugendring als Koordinationsstelle das Präventionsprojekt an Landkreisschulen durchführen möchten.
Ziel der Fortbildung ist es, zur Wahrnehmung verschiedener Formen von Gewalt zu sensibilisieren. Sie vermittelt kreative und aktivierende Methoden als Handlungsstrategien zur Auseinandersetzung mit dem Thema Gewalt sowie für konkrete Bedrohungssituationen. ...

Akteure der Jugendbeteiligung können viel voneinander lernen. Dabei soll es sowohl um den Austausch von bisher gemachten Erfahrungen, um Erfolge, aber auch um Herausforderungen gehen. Gleichzeitig steht der Vernetzungsgedanke im Vordergrund. Denn die dauerhafte Beteiligung von Kindern und Jugendlichen in den Städten und Gemeinden im Landkreis ist das zentrale Thema. ...

Jeden Tag bekommen wir gezeigt, wie wir noch besser, noch schöner, noch leistungsfähiger werden können. (Selbst-)Optimierung bedeutet Erfolg, Anerkennung, Glück. Perfektion bedeutet aber auch, makellos zu sein. Und so steigen die Ansprüche, die wir an uns stellen. Nicht selten führt das zu einem hohen inneren Leistungs- oder Erfolgsdruck sowie Versagensängsten. ...

Demokratie und friedliches Zusammenleben muss selbst erfahren und gelernt werden. Beteiligung und Mitbestimmung passieren dabei nicht automatisch, sondern brauchen besondere Begleitung, um alle und alles im Blick zu behalten. ...

Überall, wo Kinder und Jugendliche sich aufhalten, verdienen sie Schutz. Ein institutionelles Schutzkonzept umfasst Maßnahmen, die darauf abzielen, Kinder und Jugendliche vor – insbesondere sexualisierter – Gewalt, Übergriffen oder Grenzverletzungen zu schützen. Vereine stehen in der Verantwortung, Bedingungen zu schaffen, die das Risiko senken, zum Tatort zu werden ...